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新闻资讯 NEWS AND INFORMATION

景观设计有哪些设计原则

日期: 2018-07-25
浏览次数: 507

所有景观设计的本质都是借助对环境的塑造对空间氛围的整体改造,以达到人们对环境美感的追求,以及体现对景观设计舒适、个性化需求。在此基础上,想要构造一个受人欢迎的景观设计,这四项原则作为景观设计的核心必须知晓。

景观设计有哪些设计原则


1.以人为本

“人”才是传统景观设计的需求核心,是所有景观设计者在进行设计时都需要特别重视的。很多景观设计者本末倒置,过度追求精致巧妙的设计,人的需求是基于生活习惯的舒适方便。导致整体环境设计后虽然精巧,但是不能为人们生活所需提供服务,造成了体验感下降等各种不便。哪里的景观设计都是要将“人”放在中心。因此要在塑造美观大方的环境同时,坚持以人为本的原则。

2.因地制宜

相对于其他设计行业,景观设计的独特之处在于,它可以依照所需设计地点的独有特点而加以改造,通过因地制宜的设计思路对整体环境重新构建,保留其独有的地貌,为人们创造一个独具个性化但是又带有当地特色的私有空间。

3.突出对比

日本著名的“枯山水”流派就采用了以静显动的对比手法,使用各种对比鲜明的细节,表现出整体环境与局部细节间的冲突平衡,适合将某些具有特殊意境的局部景观突出,为人们提供更好的观赏性。

4.文化内涵

景观设计不仅仅是要表达设计者对于这个环境的构思,世界级的景观设计大师能够将整体环境作为载体,充分把握环境中的独有内涵,提高整体设计的文化品位,将文化蕴含到整体大环境中。

想打造一个质量可靠景观设计,除了设计师的基本审美水平以外,设计师必须重点理解突出对比等原则的使用技巧。如果能将这几项景观设计的基本原则融汇贯通,就能够打造出一个秀丽怡人、提升参观者体验度的景观,为人们带去美的同时,也带去更多的文化理念。

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    2022 - 05 - 24
    园林设计初始的作用是美化人们的生活环境,后来随着社会的发展以及人们需求的提升,将方便人们生活以及符合生态保护的要求也添加了进来,那么就要结合地形的特点来规划,使的原有的生态环境融合进园林景观当中,还要做到满足休闲人群的观赏需求,这就对设计人员的水平有了一些考验。在考虑园林设计整体方案时,需要注意结构的设计,构成园林景观的元素有很多种,将不同的元素按照相应的关系组合起来,要有层次感,分出主次结构是比较重要的,在考虑理论设计依据的同时,结合地形进行个性化规划,从主要元素出发,对次要元素进行合理组合排列,还要考虑整体动工要对当地的生态有一个保护的作用,不能以破坏生态为前提做改动和调整,那就叫做破坏了。园林设计里面比较重要的部分就是绿植了,那么就要依据总体规划来实现自然协调的绿植分布设计,这种园林景观的所在位置一般都位于居民小区或者离居民较近的广场公园之类,因此还要结合居民需求来进行规划,比如是否需要健身娱乐设备的区域或者花园观赏区域的设计,还有整体色调的合理规划,利用不同植物的颜色来增加趣味性,都是平衡实用与美观的重要方面。总结来说就是尽量在不破坏原有生态的基础上做园林设计,尽量少做人为的改动,另外还要考虑路线的合理规划,让人们轻松的进出也是很重要的,针对不同的周边环境进行设计就是正确的,面向的群体不同,需求就会有所区别,在做好生活服务的同时,做到生态保护,才是对人们保护环境观念正确的引导。
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    2022 - 05 - 17
    校园景观设计对于学校而言是规划当中的基础部分,它兼顾这功能性和学习性,还要将美感展现出现,所以学校在这一方面尤为重视,而学生看到高质量的校园景观也会提高学习浓度,那么苏州作为一个文化气息浓厚的城市,它的校园景观设计又有那些主要特点呢?一.将校园与城市风格相融合环境随着城市而改变,比如南方的灌木树丛,北方的坚韧松树,这些都体现出了不同城市风格。而校园存在于城市,自然需要根据城市的环境所进行景观设计。它的校园景观设计,可以借鉴于苏州那种古典山水的风格,突出人文气息的同时,再与学校文化相互结合,形成别具一格的校园风貌。二.绿化植物统一规划校园的植物规划主要在于和谐统一,不可杂乱无章,否则会影响到校园整体视觉。所以在苏州的校园景观设计当中,要从学校绿植的整体情况开始分布,避免绿植之间的美感降低,在满足基本绿植的情况下,构思出整体视觉的简洁大方。三.注重原有地形苏州校园景观的设计不同于公园设计,它不仅要将景观处理的美观,还要根据地形原因构造空间环境,让人一眼便能感受到别样风格,随着地形的变化,在较大程度内将校园建筑与景观合理分配,从而形成校园的文化风格,并且在成本上而言也相对可控,便于后期的实地操作。以上就是苏州校园景观设计,而不同学校的性质也决定这校园的整体风格走向,比如美术学校充满了艺术气息的景观,而理科学校便体现出经济学的商务感受,将学校风格也加入到景观设计当中,可以更好的体现出设计理念和美感。
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    景观设计存在于我们生活当中的各个方面,大到城市的道路树丛,小到社区的一草一木。这些都建立于景观当中,与整体相互依存,形成别样风格特征,增强城市美感和风俗样貌。那么园林景观设计的主要价值有那些?又有什么作用呢?下面为大家进行了简单分析,帮助大家理解。一.呈现传统美感首先园林景观设计不同于城市景观那般科技智能,它需要在整体当中体现出传统特色,增强园林当中的固有风貌,从园林的特色出发,让人们感受到穿越时空般的视觉感受。从设计当中体现出园林的别具一格,追求山水之间的设计分布,再一次体现出源远流长的传统文化。二.保障生态环境几乎每个人都希望处于一个绿色无污染的自然环境之下,而园林景观设计便满足了人们的这一需求,其中的绿色植物和区域分布,将土壤植物气候等生态系统掌握到一个平衡阶段,保障了生态平衡和良性发展。强调资源的可再生特征,通过公共环境改善城市环境的同时让人们享受到天然般自在生活。三.发挥人文气息俗话说南方有南方的特色,北方有北方的新奇,而正是城市之间的不同让园林景观设计方面更加多姿多彩,并在设计过程当中将城市风格融为一体,让人们感受到园林的独特魅力,后期还可以对其进行宣传,增强城市影响力。以上就是园林景观设计的主要价值,在一些5A级的园林景观当中还可以增加门票,提高收益,从长远角度上来看,让经济不断上升,有利于城市的长期发展,产生更多的正向效果。充足的空间让人们在欣赏园林的同时,不知不觉之间提高身体素质。
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    2022 - 05 - 07
    当我们看到一处优美的风景时,我们首先的反应会认为这一定是精心景观设计的结果。现在很多技术高超的设计师通过特定的技术和手段,将山、水、植物和建筑构建成一幅幅美丽的画卷。众所周知景观设计不是设计师简单的凭空创作,而是设计师与自然共同创造不断发展的结果。设计出的景观不仅要突出人们的主观意愿,还要遵循自然和人类共同演化的结果。设计作为一个独特的创作活动,可以吸引到更多游客的目光。一些设计师在设计观光农业园区的景观时,应突出城市生活与乡村生活的对比,不仅要反映乡村景观的个性,还要反映当地的文化特色和精神内涵,注意城市绿地景观与乡村景观的相互融合,这样才可以更好的吸引更多旅客参观。随着西方工业革命的兴起,景观设计已经成为一种职业。工作的核心是生产效率。因此,重点是标准化和模块化,强调人的主观能动性,忽视自然因素在环境演变中的作用。目前景观设计的概念和方法大多遵循建筑设计的常规,建筑设计基本上遵循工业创造的理念。设计创造的具体步骤:首先是构想一个完美的产品,然后通过完美的设计,准确的控制实现预定的目标。现如今风景的设计已经成为了设计师具备的必备的技能,景观实际上是一个具有生命属性的超级复杂的现象,很多地方城市的景观已经经过设计师之手,将山水建筑融合在一起,构造出一幅幅魅力十足的画卷,这些画卷已经吸引了无数的旅客的目光,因此,景观设计不只可以遵循工业造物的理念,可以借助巧妙的手段来展现出不同地方的美丽。
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    苏州校园景观设计要求的不仅是园林植物的组合排列设计,而是要结合校园文化特色以及建筑风格来规划学校的景观视觉展示区域,通过景观设计将学校的文化氛围以及艺术品质整体的进行提升,还要让人们能够在观赏景观的时候,就能够体会到该所学校所具备的文化和教育特色。 做好苏州校园景观设计的关键是确定景观的主题线索,这就需要通过大量和细致的了解学校相关的历史文化进程,那么景观设计就需要突出这些内容,还不能单纯的进行照本宣科式的罗列,要进行一定的梳理、总结和提取有用的信息,通过对校园内教务人员、老师以及同学的认识和需求调研,就能够整理提取出一些关键内容,然后就可以结合人们的需求和校园文化特点来进行设计了。校园的教学楼、教务楼等建筑一般都是根据学校特色风格来建设的,因此要将苏州校园的景观设计与学校的建筑风格相融合,建筑的颜色以及设计风格都对景观有一定的要求,两者需要相互衬托、互相搭配,而不能让人观赏的时候觉得格格不入,景观设计还可以帮助进行学校区域的划分,根据设计的特点来区分每个区域的作用,这样的设计才符合观赏与实用同在的要求。随着人们对美好生态的追求越来越严格,苏州校园景观设计如今也是需要进行不断的改进与探索,在实现人们需求的同时,展示出校园文化特色才是比较关键的,而且还要兼顾景观植物的生存环境是否合适、控制成本、保护生态等环节,因此这项工作并不简单,也不能完全制式化的产出设计方案,系统完善的景观设计解决方案才是学校景观设计真正需要的。
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